Posterbeitrag
Aufmerksamkeit steigern und Nachdenken fördern – Was können Lehrende in Vorlesungen tun? Und wie wirkt sich das auf den Lerngewinn aus?

09/2016
Veranstaltungsname: 45. DGHD-Jahrestagung 2016

Zuletzt aktualisiert 2020-15-06 um 16:09