Schneider, R., Weißhaupt, M., Brumm, L., Griesel, C., Klauenberg, L., 2019. Lernumgebungen in Hochschullernwerkstätten - Potenziale und Herausforderungen einer zweifachen Adressierung, in: Baar, R., Feindt, A., Trostmann, S. (Hrsg.), Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 95–108.