Finkbeiner, C., Pflüger, C., Tesch, B., Kaminski, R., 2018. Mehrsprachigkeitspotentiale im bilingualen Sachfachunterricht, in: Meier, M., Ziepprecht, K., Mayer, J. (Hrsg.), Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen. Waxmann, Münster and New York, S. 211–229.