Katrin Arianta - Research Information System | University of Kassel

M.A. Katrin Arianta

FB 07 - Wirtschaftswissenschaften - Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Work Experience

2016	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufsbildung
2014 - 2016	Freiberufliche Mitarbeiterin in der Aus- und Weiterbildung im Gesundheitswesen in den Bereichen Curriculumentwicklung und Lehre mit den Schwerpunkten: Pflegewissenschaft, Anatomie/Physiologie, Gerontopsychiatrische Pflege, Gerontologische Pflege, Grundlagen der Pflege
2012 - 2013	Studentische Hilfskraft am Fachbereich "Pflege und Gesundheit" der Hochschule Fulda
2010 - 2011	Gesundheits- und Krankenpflegerin an der Kreisklinik Roth

Academic background

seit 2016 Promotion zum Thema "Entwicklung beruflicher Perspektiven bei Pflegeauszubildenden in der Ausbildungseingangsphase" am Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Kassel

2014 -2016 Studium der Pädagogik für Pflege- und Gesundheitsberufe an der Universität Kassel

2012-2013 Studentische Hilfskraft am Fachbereich "Pflege und Gesundheit" der Hochschule Fulda

2011 -2014 Studium der Pflege an der Hochschule Fulda

Publications

2019	Arianta, K., Schmidt, C., Stärk, M., 2019. Der Einsatz von Kompetenzrastern in der Studieneingangsphase als Instrument zur Förderung des Studienerfolges. die hochschullehre 5, 454–473.
2019	Arianta, K., Dieterich, J., 2019. Pflegen lernen in Afghanistan. Eine explorative Vergleichsstudie als Ausgangsbasis für die Gestaltung transformatorischer Lehr-Lernprozesse in Anerkennungsverfahren ausländischer Pflegekräfte. Pädagogik der Gesundheitsberufe 6, 303–319.
2016	Arianta, K., 2016. Pflegen lernen in Afghanistan - Qualifizierungspraktiken und Bildungsziele. urn:nbn:de:hebis:34-2016112251537, Kassel.

Last updated on 2018-07-03 at 12:41