Projekt ohne Drittmittelfinanzierung

Qualitätsmerkmale historischer Bildung (Mitarbeiter: Jan Hodel, Peter Gautschi, Helmut Messner, Armin Schlienger)


Details zum Projekt
Projektlaufzeit: 10/200202/2006


Zusammenfassung
Theoretische Entwicklung geschichtsdidaktischer Kategorien als Mittel zur Identifikation des spezifisch Historischen in Prozessen Historischen Lernens und die empirische Erhebung von elementaren Gütekriterien des Historischen Lernens in der Beobachtung konkreten Unterrichts. Teilprojekt ist das von Ulrich Mayer betreute Dissertationsvorhaben von Peter Gautschi: Elementare Gütekriterien für Geschichtsunterricht (Arbeitstitel).

Zuletzt aktualisiert 2017-11-07 um 13:29