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Arbeitsmaterialien für den Physikunterricht


Project Details
Project duration: 19872002


Abstract
Empirische Untersuchungen zeigen, daß das anfänglich große Interesse für die Physik bereits in der Mittelstufe abnimmt und in der Oberstufe in Ablehnung umschlägt, wie die Abwahl von Physikkursen deutlich belegt. Eine der Ursachen für diese Entwicklung liegt darin, daß der Physikunterricht zu selten an die Vorerfahrungen und Kenntnisse der Schüler anknüpft und deren Einstellungen und Interessen zu wenig berücksichtigt. Zweck unserer Arbeiten ist es, Hilfen zur Behebung dieser Defizite bereitzustellen; insbesondere versuchen wir, bedeutungsvolle Phänomene aus Natur und Umwelt für den Unterricht aufzubereiten.


Principal Investigator

Last updated on 2017-11-07 at 13:43