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Berufsbezogener Sprachunterricht


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Abstract
Zwischen Fachsprachenunterricht und allgemeinsprachlichem Unterricht ist in den letzten Jahren verstärkt der Bedarf an integrierten Konzeptionen für einen berufsbezogenen Deutschunterricht, der einen aktiven Beitrag zur beruflichen Qualifikation leistet, geäußert worden. In dem Forschungsprojekt wurden bestehende Praxiskonzepte ausgewertet und integrierte Planungsansätze für Curriculum- und Lehrwerkentwicklung beschrieben.

Last updated on 2017-11-07 at 14:59