Journal article
Akzeptanz medialer Lernräume in der gewerblich-technischen Berufsbildung vor dem Hintergrund von Industrie 4.0



Publication Details
Authors:
Eder, A.
Editor:
Bernd, Zinn; Ralf, Tenberg
Publication year:
2015
Journal:
Journal of Technical Education
Pages range:
18-44
Journal acronym:
JOTED
Title of series:
Journal of Technical Education
Number in series:
3
Volume number:
3
Issue number:
2
ISSN:
2198-0306



Authors/Editors

Last updated on 2019-15-04 at 13:42

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