Beitrag in einem Sammelband
Chancen des bilingualen Geschichtsunterrichts - Überlegungen zu Grundlagen und Zielen frühen bilingualen historischen Lernens.
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Pflüger, C.
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Herausgeber: | Ventzke, Marcus
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Verlag: | Sächsisches Bildungsinstitut
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Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Dresden
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Buchtitel: | Geschichte denken statt pauken in der Sekundarstufe II. 20 Jahre nach der friedlichen Revolution: Deutsche und europäische Perspektiven im gymnasialen Geschichtsunterricht.
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