Aufsatz in einer Fachzeitschrift
How Nonexperts Understand Conflicting Information on Social Science Issues The Role of Perceived Plausibility and Reading Goals



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Maier, J.; Richter, T.
Publikationsjahr:
2013
Zeitschrift:
Journal of Media Psychology
Seitenbereich:
14-26
Abkürzung der Fachzeitschrift:
PsyCONTENT
Jahrgang/Band:
25
Erste Seite:
14
Letzte Seite:
26
ISSN:
1864-1105
eISSN:
2151-2388



Schlagwörter
comprehension, epistemic validation, plausibility, reading goal, science communication

Zuletzt aktualisiert 2019-25-07 um 11:55