Beitrag in einem Tagungsband
Entwicklung von Lernmotivation und schulischer Performanz nach dem übergang in die Sekundarstufe - Ganztagsschule als protektiver Faktor?



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Kuhn, H.; Fischer, N.; Brümmer, F.
Herausgeber:
Schwarz B, Nenniger P, Jäger RS
Verlag:
Verlag Empirische Pädagogik e.V}
Verlagsort / Veröffentlichungsort:
Landau
Publikationsjahr:
2010
Seitenbereich:
451-460
Buchtitel:
Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung
Titel der Buchreihe:
Erziehungswissenschaft
Bandnr.:
Bd. 28
ISBN:
3941320254



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Zuletzt aktualisiert 2019-25-07 um 12:22