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Studienqualität vor dem Hintergrund des Bologna-Prozesses. Ein Vergleich der Studienqualität zwischen Diplom-, Bachelor- und Masterstudierenden der erziehungswissenschaftlichen Studiengänge an der Universität Gießen. Eine querschnittliche Analyse



Publication Details
Authors:
Kaufmann, B.; Fraij, A.
Publisher:
Gießener Beiträge zur Bildungsforschung, Nr. 6
Place:
Gießen
Publication year:
2013



Authors/Editors

Last updated on 2019-25-07 at 12:41