Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Qualität entwickeln: Ganztagsschulen auf dem Weg zum individuellen Lernen



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Fischer, N.; Klaffke, T.
Publikationsjahr:
2015
Zeitschrift:
Lernende Schule Werkstatt
Seitenbereich:
1-16
Jahrgang/Band:
18
ISSN:
1435-1692



Schlagwörter
Ganztagsschule, Individuelle Förderung, Qualität

Zuletzt aktualisiert 2019-25-07 um 13:39