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Entwicklung von Lernmotivation, Sozialverhalten und schulischer Performanz in der Ganztagsschule - Einflüsse von Angebotsqualität und Dosierung. Actes du congrès de l'Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Université de Genève



Publication Details
Authors:
Fischer, N.; Brümmer, F.
Publication year:
2011
Pages range:
TBD



Keywords
Bildung, Ganztagsschule

Last updated on 2019-25-07 at 14:00