Andere Publikation (z.B. Zeitungsartikel, populärwissenschaftliche Darstellung)
Entwicklung von Lernmotivation, Sozialverhalten und schulischer Performanz in der Ganztagsschule - Einflüsse von Angebotsqualität und Dosierung. Actes du congrès de l'Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Université de Genève



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Fischer, N.; Brümmer, F.
Publikationsjahr:
2011
Seitenbereich:
TBD



Schlagwörter
Bildung, Ganztagsschule

Zuletzt aktualisiert 2019-25-07 um 14:00