Report
Mentoring als hochschuldidaktisches Instrument. Ergebnisse der Erprobung eines Team-Mentoringkonzepts als Ressource während der Studieneingangsphase als kritische Lebenssituation.



Publication Details
Authors:
Fuge, J.; Jahn, R.; Söll, M.
Editor:
Reinisch, Holger
Publication year:
2009
Pages range:
TBD
Book title:
Jenaer Arbeiten zur Wirtschaftspädagogik, Reihe A: Kleine Schriften; 39
Title of series:
Jenaer Arbeiten zur Wirtschaftspädagogik, Reihe A: Kleine Schriften
Number in series:
39



Authors/Editors

Last updated on 2019-25-07 at 10:19