Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Flipping the Classroom – IT-unterstützte Lerneraktivierung zur Verbesserung des Lernerfolges einer universitären Massenlehrveranstaltung



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Lehmann, K.; Oeste, S.; Oeste-Reiß, S.; Janson, A.; Söllner, M.; Leimeister, J.
Publikationsjahr:
2015
Zeitschrift:
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik
Seitenbereich:
81-95
Jahrgang/Band:
52
Heftnummer:
1
ISSN:
1436-3011


Zuletzt aktualisiert 2020-31-03 um 16:00