Conference proceedings article
Einführung in das Symposium Stufenübergreifendes Lernen von Naturwissenschaften fördern: Durch abgestimmte Lernmaterialien und begleitende Fortbildungen



Publication Details
Authors:
Möller, K.; Hardy, I.; Labudde, P.; Leuchter, M.; Steffensky, M.; von Aufschnaiter, C.; Wodzinski, R.
Editor:
Maurer, C.
Publisher:
Universität Regensburg
Place:
Regensburg
Publication year:
2016
Pages range:
241-242
Book title:
Authentizität und Lernen – das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Berlin 2015



Authors/Editors

Last updated on 2019-13-03 at 12:26