Conference proceedings article
Können Schüler der Sekundarstufe I die Newtonsche Dynamik lernen? Zwischenbericht über ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt



Publication Details
Authors:
Wodzinski, R.; Wiesner, H.
Editor:
DPG
Publisher:
Deutsche Physikalische Gesellschaft
Place:
Hamburg
Publication year:
1994
Pages range:
323-328
Book title:
Didaktik der Physik. Vorträge der Physikertagung 1994 in Hamburg



Authors/Editors

Last updated on 2019-14-03 at 10:57