Beitrag in einem Sammelband
Leistungsorientierung und Leistungsideologien. Pädagogische Rezeptionen der Leistungskategorie zwischen 1950 und 1980.



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Mayer, R.
Herausgeber:
Reh, S.; Ricken, N.
Verlag:
Springer
Verlagsort / Veröffentlichungsort:
Wiesbaden
Publikationsjahr:
2018
Seitenbereich:
291-306
Buchtitel:
Leistung als Paradigma. Diskurse und Praktiken in pädagogischer Perspektive


Zuletzt aktualisiert 2020-24-04 um 11:25