Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Distributing mathematical practice of third and seventh graders: Applicability of the spacing effect in the classroom



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Barzagar Nazari, K.; Ebersbach, M.
Publikationsjahr:
2019
Zeitschrift:
Applied Cognitive Psychology
Seitenbereich:
288-298
Jahrgang/Band:
33
Heftnummer:
2
ISSN:
0888-4080



Autor(inn)en / Herausgeber(innen)

Zuletzt aktualisiert 2019-15-10 um 08:48