Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Wirksamkeit von interprofessionellem Lernen: Stereotype und Wissen über die andere Berufsgruppe



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Mette, M.; Hänze, M.
Publikationsjahr:
2019
Zeitschrift:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
Seitenbereich:
1-14
ISSN:
1010-0652
eISSN:
1664-2910



Autor(inn)en / Herausgeber(innen)

Zuletzt aktualisiert 2020-10-06 um 17:45