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Beeinflussen unterschiedliche übertrittsregelungen an weiterführende Schulen die Leistungsängstlichkeit und die Qualität der Lernmotivation von Grundschüler/innen? Eine vergleichende Studie zwischen Niedersachsen und Bayern
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Hartinger, A.; Graumann, O.; Grittner, F.
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Herausgeber: | Panagiotopoulou, Argyro; Brügelmann, Hans
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Verlag: | VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Wiesbaden
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Buchtitel: | Grundschulpädagogik meets Kindheitsforschung
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Titel der Buchreihe: | Jahrbuch Grundschulforschung
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Autor(inn)en / Herausgeber(innen)