Contribution in edited book
Beeinflussen unterschiedliche übertrittsregelungen an weiterführende Schulen die Leistungsängstlichkeit und die Qualität der Lernmotivation von Grundschüler/innen? Eine vergleichende Studie zwischen Niedersachsen und Bayern
Publication Details
Authors: | Hartinger, A.; Graumann, O.; Grittner, F.
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Editor: | Panagiotopoulou, Argyro; Brügelmann, Hans
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Publisher: | VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Book title: | Grundschulpädagogik meets Kindheitsforschung
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Title of series: | Jahrbuch Grundschulforschung
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