Contribution in edited book
Werden Leistungsängst­lichkeit und Lernmotivation von Grundschulkindern durch verschiedene Übertritts­regelungen beeinflusst? Eine vergleichende Studie zwischen Niedersachsen und Bayern



Publication Details
Authors:
Hartinger, A.; Graumann, O.; Grittner, F.
Editor:
Fölling-Albers, M.; Richter, S.; Brügelmann, H.; Speck-Hamdan, A.
Publisher:
Velber Verlag
Place:
Freiburg
Publication year:
2003
Pages range:
149-154
Book title:
Jahrbuch Grundschule IV: Kulturelle Vielfalt, Religiöses Lernen



Authors/Editors

Last updated on 2020-05-03 at 17:15