Beitrag in einem Sammelband
Verankerung von „Mehrsprachigkeit“ in curricularen Vorgaben: Ein Vergleich ausgewählter Lehrpläne der Fächer Französisch und Spanisch am Gymnasium
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Schlaak, C.
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Herausgeber: | Kramer, Johannes; Thiele, Sylvia; Willems, Aline
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Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Stuttgart
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Buchtitel: | Schulische Mehrsprachigkeit in traditionell polyglotten Gesellschaften
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Autor(inn)en / Herausgeber(innen)