Journal article
Die Suche nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden in Schülerprotokollen - Eine vignettengestützte Lehr-Lernmethode



Publication Details
Authors:
Horn, D.; Meier, M.
Publication year:
2020
Journal:
MNU Journal
Pages range:
410-417
Volume number:
2020
Issue number:
05

Abstract

Beim Kontrastieren und Vergleichen werden Schüler/innen dazu angehalten aktiv Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Objekten zu suchen. Im Beitrag wird eine materialgestützte Umsetzung dieser Lehr-Lernmethode im Biologieunterricht über den Einsatz von kontrastierenden Schülerprotokollvignetten zum Experimentieren beschrieben. Zudem werden Tipps zur inhaltlichen und formalen Gestaltung von Arbeitsmaterialien auf Basis der hier eingesetzten Schülerprotokolle gegeben.



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PRONET ll - P 30 (15.01.2019)

Last updated on 2020-09-10 at 11:08