Zahlen - Kindergartenkinder - Soziokulturelle Faktoren - Räumliche Bildvorstellung - Mengenwahrnehmung - Größenschätzung - Räumliche Orientierung (Wahrnehmung) - Vorschulalter - Schulalter - Deutschland - Research Information System | University of Kassel

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Publications

Evidence for a spatial-numerical association in kindergartners using a number line task (2015)

Last updated on 2016-18-11 at 08:00