Publications (288)
KI im IT-Support – wie mit Low-Code-Plattformen Beschäftigte zu Gestalter:innen der Automatisierung werden (2023)
Peters, C.; Reichert, F.; Berit, G.
Contribution in edited bookKönnen die selbst- und fremdeingeschätzten Eignungsmerkmale im Praxissemester den Studienerfolg von Lehramtsstudierenden vorhersagen? (2023)
Mähler, M.; Kuhn, H.; Klingebiel, F.; Böhnert, A.; Lipowsky, F.
Contribution in edited bookKönnen die selbst- und fremdeingeschätzten Eignungsmerkmale im Praxissemester den Studienerfolg von Lehramtsstudierendenvorhersagen? (2023)
Mähler, M.; Kuhn, H.; Klingebiel, F.; Böhnert, A.; Lipowsky, F.
Contribution in edited bookKonsum (2023)
Lamla, J.; Roschka, J.
Contribution in edited bookKulturen der Mündlichkeit im Mittelalter (2023)
Garvin, M.; Grübl, K.; Schrott, A.; Selig, M.
Contribution in edited bookKindheit, Jugend und Recht (2022)
Höynck, T.
Contribution in edited bookKompetenzerwerb auf der Schulstation : eine Mixed-Methods-Replikationsstudie (2022)
Goller, M.; Steffen, B.; Lau, D.
Contribution in edited bookKompetenzorientierte Begleitung der Studierenden im Lehramt unter Berücksichtigung heterogener Eingangsvoraussetzungen (2022)
Brutzer, A.; Stärk, M.; Buck, P.
Contribution in edited bookKontakt und Wertschätzung von Ressourcen – Lehramtstudierende im Austausch über Migrationsgeschichten. (2022)
Kern, J.
Contribution in edited bookKooperatives Lernen in Unterrichtsvideos sichtbar machen – Ein Seminarkonzept zur Weiterentwicklung der professionellen Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden (2022)
Lipowsky, F.; Böhnert, A.; Nemeth, L.; Hirstein, A.; Pätzold, F.
Contribution in edited book