Publications (11)
Was darf Provokation? (2006)
Hemming, J.
Contribution in edited bookWas ist Qualität? (2006)
Teichler, U.
Contribution in edited bookWas kann die Neurobiologie nicht wissen? Wahrnehmungsweisen, Begriffe, Verfahren und Modelle (2006)
Köchy, K.
Contribution in edited bookWasserhaushaltsregelung (2006)
Theobald, S.; Berndhauer, B.
Contribution in edited bookWeiblichkeit und Gewalt - grundsätzliche überlegungen zu einer undurchsichtigen Beziehung (2006)
Bereswill, M.
Contribution in edited bookWelche Lehrerinnen und Lehrer braucht die Schulentwicklung? Kompetenzorientierte Vorschläge zur Erweiterung des Professionsverständnisses von Lehrkräften (2006)
Berkemeyer, N.; Schneider, R.
Contribution in edited bookWe, the Volk: Modern and Radical Constitutionalism from the American Revolution to the German Direct-Democracy Debate (2006)
Clark, T.
Contribution in edited bookWider einen verkürzten Handlungsbegriff. Überlegungen zur Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht. (2006)
Stübig, F.
Contribution in edited bookWie kommt das Werk in den Kanon? oder: Die Renaissance des Bildungskanons - auch für den Musikunterricht (2006)
Heß, F.
Contribution in edited bookWillensstufen und Entscheidungsnetze. Zwei Modelle und ihre Kompatibilität (2006)
Stederoth, D.
Contribution in edited book