Publications (552)
Erkenntnisse aus der UN-BRK zur geschützten Beschäftigung (2023)
Drygalski, C.; Welti, F.
Contribution in edited bookEinfluss der Anwesenheit unterschiedlich agierender Menschen im Melkstand auf das Unruheverhalten und die Melkbarkeit von Kühen mit und ohne Kalbkontakt (2022)
Zipp, K.; Bittner, K.; Kluger, P.; Ebinghaus, A.; Knierim, U.
Contribution in edited bookEmotion Regulation and Coaching (2022)
Sell, C.; Möller, H.; Benecke, C.
Contribution in edited bookEngaging with People and Populations in Health Promotion Research: A Snapshot on Participatory Processes. (2022)
Ivassenko, V.; Macnab, A.; Emidio, D.; Hollederer, A.; Iellamo, E.; Cabuslay, J.; Lim, I.; Felipe, S.; Arante, B.; Sharma, A.
Contribution in edited bookErfahrung als Ressource für die Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf durchgängig sprachbildenden Unterricht - konzeptionelle und empirische Perspektive (2022)
Aguado Padilla, K.; Schiffel, H.
Contribution in edited bookErfahrungen von Studierenden des Lehramts Grundschule mit mehrsprachigen Lernformaten in
der Schulpraxis (2022)
Becker, S.; Heinzel, F.; Kruse, N.; Schüler, L.
Contribution in edited bookErwerbsminderung: Ein ungelöstes Schlüsselproblem derSozialpolitik (2022)
Welti, F.
Contribution in edited bookEvoluce nové metody: institutionální analýza přerozdělování veřejných prostředků na příkladu rodiny‘ [Evolution einer neuen Methode: Institutionelle Analyse sozialpolitischer Umverteilung am Beispiel Familie] (2022)
Frericks, P.; Gurin, M.; Höppner, J.
Contribution in edited bookEine grundlegende Frage der Zeit: Sozialer Zusammenhalt (2021)
Tuider, E.; Fischer, J.
Contribution in edited bookEin E-Portfolio-Lehr-/Lernkonzept zur Förderung reflexiver Unterrichtsplanung unter Einsatz (meta-)kognitiver Prompts (2021)
Uzunbacak, S.
Contribution in edited book