Publikationen (36)
Fachspezifisch und evidenzbasiert: Wie Unterrichtsentwicklung gelingen kann (2020)
Lipowsky, F.
Aufsatz in einer FachzeitschriftFactors Influencing Italian Consumers’ Package-Free Purchase Intention (2020)
Rui, A.; Schneider Cechella, F.; Wagner, R.; Raab, K.
Beitrag in einem TagungsbandFAIR, CARE und mehr : Prinzipien für einen verantwortungsvollen Umgang mit Forschungsdaten (2020)
Deppe, A.
Beitrag in einem SammelbandFasciodontia gen. nov. (Hymenochaetales, Basidiomycota) and the taxonomic status of Deviodontia (2020)
Yurchenko, E.; Riebesehl, J.; Langer, E.
Aufsatz in einer FachzeitschriftFast Online Control based on Homotopies for Systems subject to Time-Varying Constraints. In: Kassel University Press, ISBN: 978-3-7376-0870-1 (2020)
Kontny, D.
DissertationFecal Cortisol Metabolites in Dairy Cows: A Cross-Sectional Exploration of Associations with Animal, Stockperson, and Farm Characteristics (2020)
Ebinghaus, A.; Knierim, U.; Simantke, C.; Palme, R.; Ivemeyer, S.
Aufsatz in einer FachzeitschriftFeedback im Anfangsunterricht der Grundschule – Eine Videostudie zum Feedbackverhalten von Lehrpersonen in der Domäne Schreiben (2020)
Pohlmann-Rother, S.; Kürzinger, A.; Lipowsky, F.
Aufsatz in einer FachzeitschriftFehlertoleranz bei und von Fremdsprachenlernern im ersten Lernjahr (2020)
Schlaak, C.
Beitrag in einem SammelbandFeministisches Suburbia oder: Wie misst man Geschlechtergerechtigkeit im Stadtteil? Von Widersprüchen, Ungereimtheiten und Unschärfen bei der gendersensitiven Planung (2020)
Bertram, H.
Aufsatz in einer FachzeitschriftFiktionalität und Theologie (2020)
Kutzer, M.
Beitrag in einem Sammelband