Publications (5225)

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Arbeit (2020)
Jürgens, K.
Contribution in edited book

Aufbau und Ablauf des kuLtig Projektes

(2020)
Janson, A.; Thiel de Gafenco, M.; Klusmeyer, J.; Leimeister, J.
Contribution in edited book
Ausblick (2020)
Mayer, G.; Pöge, C.; Spieckermann, S.; Wenzel, S.
Contribution in edited book
Berufliche Sozialisation und berufliches Lernen (2020)
Clement, U.
Contribution in edited book
Career Patterns in Administrations (2020)
Veit, S.
Contribution in edited book

Die Klimakrise als Herausforderung für Schule und Lehrerbildung

(2020)
Wodzinski, R.
Contribution in edited book
Differenzieren - Unterricht für alle gestalten  (2020)
Wodzinski, R.; Wodzinski, C.; Lichtenstern, H.; Sach, M.
Contribution in edited book
Digitalisierung der Ministerialverwaltung (2020)
Fromm, N.; Vedder, S.
Contribution in edited book
Digitalpolitik (2020)
Greef, S.
Contribution in edited book
Einleitung (2020)
Mayer, G.; Pöge, C.; Spieckermann, S.; Wenzel, S.
Contribution in edited book
Familie und Flucht (2020)
Westphal, M.; Aden, S.
Contribution in edited book
Fiktionalität und Theologie (2020)
Kutzer, M.
Contribution in edited book
Kein herrschaftsfreier Raum. Sexualität und Macht in biblischen Schriften (2020)
Spiering-Schomborg, N.
Contribution in edited book

Kommentierung von Art. 42, 43 DSGVO und § 39 BDSG

(2020)
Hornung, G.
Contribution in edited book
Kontingenz (2020)
Mayer, R.
Contribution in edited book

Lernen in Gruppen

(2020)
Wodzinski, R.; Hepp, R.; Miehe, K.; Lichtenstern, H.
Contribution in edited book

Lernförderliche Diagnose im Physikunterricht

(2020)
Höttecke, D.; Wodzinski, R.; Heinicke, S.; Bellingrath, M.
Contribution in edited book
Linguistic Norms and Traditions in Linguistic Pragmatics (2020)
Schrott, A.
Contribution in edited book
Migration und Familie: Perspektiven auf Erfolg in der Migration (2020)
Westphal, M.; Otyakmaz, B.; Uçcan, Y.
Contribution in edited book

Persönlichkeitsbasierte Personalisierung von Service-Apps

(2020)
Mann, A.
Contribution in edited book

Plattformökonomie und Gewerkschaften

(2020)
Greef, S.; Schreiter, B.
Contribution in edited book
Pronet & Pronet2: Universität Kassel - Zentrum für Lehrbildung (2020)
Christoforatou, E.; Bosse, D.; Gerken, J.
Contribution in edited book

Rechtspopulismus in organisierten zivilgesellschaftlichen Räumen

(2020)
Schroeder, W.; Greef, S.; Ten Elsen, J.
Contribution in edited book
Simulating a Direct Energy Market: Products, Performance, and Social Influence. (2020)
Holzhauer, S.; Krebs, F.; Nölle, C.
Contribution in edited book

Soziale Altenhilfe als Teil kommunaler Sozial(hilfe-)politik

(2020)
Hammerschmidt, P.; Löffler, E.
Contribution in edited book
Stigmatisierungseffekte erzieherischer Hilfen (2020)
Thalheim, V.; Freres, K.; Schrödter, M.
Contribution in edited book

Telekommunikation und Telemedien

(2020)
Hornung, G.; Schindler, S.
Contribution in edited book

Theory-driven and user-centered development of digital learning programmes and services

(2020)
Janson, A.; Thiel de Gafenco, M.; Klusmeyer, J.; Leimeister, J.
Contribution in edited book
Unterricht (2020)
Lipowsky, F.
Contribution in edited book

Use of interactive videos to develop the work process orientation in initial and further training

(2020)
Weinert, T.; Janson, A.; Thiel de Gafenco, M.; Urbon, U.; Wegener, R.; Mauritz, C.
Contribution in edited book
Verhältnisse und Verhalten. Zur Ausrichtung der Ansätze von Täterarbeit. (2020)
Bereswill, M.; Neuber, A.
Contribution in edited book
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT (2020)
Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT. (2020)
Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book
Wer, wie, was? Wieso, weshalb, warum? Kulturelle Bildung im Jugendalter: Ergebnisse aus dem KuBiJu-Projekt. (2020)
Flückinger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book
14 Intelligence (2019)
Wilhelm, O.; Schroeders, U.
Contribution in edited book
Against All Odds: Oil Culture and the Commodity Consensus in Argentina’s Patagonia (2019)
Barrionuevo, N.; Peters, S.
Contribution in edited book
Aussteifungssysteme mit Mauerwerksscheiben (2019)
Seim, W.; Sommerlade, K.
Contribution in edited book
Bewertung der umgesetzten Maßnahmen des Realexperiments (2019)
Harz, J.; Sommer, C.
Contribution in edited book
Bewertungen im Internet (2019)
von Wangenheim, G.
Contribution in edited book

Biologie: Eine digitale Expedition ins Tierreich.

(2019)
Meier, M.; Kastaun, M.
Contribution in edited book
Botanical Concrete: Novel Composites for Urban Greening (2019)
Polster, R.; Büscher, L.; Riehl, W.; Klussmann, H.
Contribution in edited book
Bürgerseitige Akzeptanz des E-Government (2019)
Mann, A.
Contribution in edited book
"Cause we come with the spirit of going to school" (2019)
Korntheuer, A.
Contribution in edited book
Certification as Solution to the Asymmetric Information Problem? (2019)
von Wangenheim, G.
Contribution in edited book
Cloud-Based Monitoring for SPDs using Advanced Measuring Methods for Lightning Disturbance (2019)
Jörres, S.; Claudi, A.; Wetter, M.; Finis, G.; Sander, C.
Contribution in edited book
Connecting University Students from Israel and Germany (2019)
Finkbeiner, C.; Muchow, M.; Rozner, E.; Schonfeld, M.
Contribution in edited book
Der Gesetzgebungsprozess (2019)
Vedder, S.; Veit, S.
Contribution in edited book
Die parlamentarische Kontrolle digitaler Räume (2019)
Hornung, G.
Contribution in edited book
Education (2019)
Peters, S.; Serrudo, A.
Contribution in edited book
Einleitung (2019)
Pflüger, C.
Contribution in edited book
Empirische Befunde zur Wirksamkeit von Fortbildungen für Lehrkräfte ‐ Ein Update (2019)
Lipowsky, F.; Rzejak, D.
Contribution in edited book
Epilogue: Organizational Change, Newness and the Discourse of Innovation (2019)
Weber, S.; Peters, M.; Heraud, R.; Adler, A.
Contribution in edited book
Erfahrungen mit der Sozialen Stadt (2019)
Altrock, U.
Contribution in edited book
Ermöglichungsdidaktik und soziale Ungleichheit (2019)
Clement, U.
Contribution in edited book
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