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Verhältnisse und Verhalten. Zur Ausrichtung der Ansätze von Täterarbeit. (2020) Bereswill, M.; Neuber, A. Contribution in edited book
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT (2020) Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F. Contribution in edited book
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT. (2020) Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F. Contribution in edited book
Verankerung von „Mehrsprachigkeit“ in curricularen Vorgaben: Ein Vergleich ausgewählter Lehrpläne der Fächer Französisch und Spanisch am Gymnasium (2019) Schlaak, C. Contribution in edited book
Verwaltungsreform - eine Daueraufgabe (2019) Reichard, C.; Veit, S.; Wewer, G. Contribution in edited book
Von Geburt und Tod im Songe de Francion (2019) Priebe, K. Contribution in edited book
Verbraucherschutz (2018) Lamla, J.; Laser, S. Contribution in edited book
Vernetzte Lernumgebungen - empirische Befunde zu Präferenzen von Studierenden und zur Umsetzung im Lehrangebot (2018) Ziepprecht, K.; Gimbel, K. Contribution in edited book
Vernetzung fachlicher, fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Studienelemente in der Lehrerbildung. (2018) Mayer, J.; Ziepprecht, K.; Meier, M. Contribution in edited book
Vernetzung fachlicher und fachdidaktischer Lerninhalte im Rahmen einer situierten Lernumgebung zum Thema Genetik (2018) Gimbel, K.; Ziepprecht, K. Contribution in edited book

Verwaltungsreform - eine Daueraufgabe (2019)
Reichard, C.; Veit, S.; Wewer, G.
Contribution in edited book

Von Geburt und Tod im Songe de Francion (2019)
Priebe, K.
Contribution in edited book

Verbraucherschutz (2018)
Lamla, J.; Laser, S.
Contribution in edited book

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