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All
Verhältnisse und Verhalten. Zur Ausrichtung der Ansätze von Täterarbeit.
(
2020
)
Bereswill, M.; Neuber, A.
Contribution in edited book
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT
(
2020
)
Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT.
(
2020
)
Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book
Verankerung von „Mehrsprachigkeit“ in curricularen Vorgaben: Ein Vergleich ausgewählter Lehrpläne der Fächer Französisch und Spanisch am Gymnasium
(
2019
)
Schlaak, C.
Contribution in edited book
Verwaltungsreform - eine Daueraufgabe
(
2019
)
Reichard, C.; Veit, S.; Wewer, G.
Contribution in edited book
Von Geburt und Tod im Songe de Francion
(
2019
)
Priebe, K.
Contribution in edited book
Verbraucherschutz
(
2018
)
Lamla, J.; Laser, S.
Contribution in edited book
Vernetzte Lernumgebungen - empirische Befunde zu Präferenzen von Studierenden und zur Umsetzung im Lehrangebot
(
2018
)
Ziepprecht, K.; Gimbel, K.
Contribution in edited book
Vernetzung fachlicher, fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Studienelemente in der Lehrerbildung.
(
2018
)
Mayer, J.; Ziepprecht, K.; Meier, M.
Contribution in edited book
Vernetzung fachlicher und fachdidaktischer Lerninhalte im Rahmen einer situierten Lernumgebung zum Thema Genetik
(
2018
)
Gimbel, K.; Ziepprecht, K.
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