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Fiktionalität und Theologie (2020) Kutzer, M. Beitrag in einem Sammelband
Forschen in den Feldern von Flucht und Behinderung. Eine komparative Analyse von forschungsethischen Herausforderungen und notwendigen forschungspraktischen Rahmenbedingungen (2020) Korntheuer, A.; Afeworki Abay, R. Beitrag in einem Sammelband
From the Hyper-ghetto to State-subsidized Urban Sprawl. Old and New Vulnerabilities in Buffalo City, South Africa (2020) Kienast, G. Beitrag in einem Sammelband
Generationenbeziehungen in der Sozialen Beratung älterer Menschen (2020) Aner, K. Beitrag in einem Sammelband
Globales und vernetztes Lernen durch fächerübergreifenden und fächerverbindenden Unterricht anhand des Themas ‚Überwachung menschlichen Handelns' (2020) Schlaak, C. Beitrag in einem Sammelband
Inklusion machtkritisch denken. Eine Verhältnisbestimmung aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive (2020) Schmitt, C.; Ucan, Y. Beitrag in einem Sammelband
Kein herrschaftsfreier Raum. Sexualität und Macht in biblischen Schriften (2020) Müllner, I. Beitrag in einem Sammelband
Kein herrschaftsfreier Raum. Sexualität und Macht in biblischen Schriften (2020) Spiering-Schomborg, N. Beitrag in einem Sammelband
(K)ein „normales“ Diktat? – Konzepte und Herausforderungen einer kasuistischen Lehrveranstaltung im Praxissemester. (2020) Heinzel, F.; Krasemann, B. Beitrag in einem Sammelband
Kommentierung § 251 HGB (2020) Karrenbrock, H. Beitrag in einem Sammelband
Kommentierung § 267a HGB (2020) Karrenbrock, H. Beitrag in einem Sammelband
Kommentierung § 267 HGB (2020) Karrenbrock, H. Beitrag in einem Sammelband
Kommentierung § 274a HGB (2020) Karrenbrock, H. Beitrag in einem Sammelband
Kommentierung § 285 Nr. 3a HGB (2020) Karrenbrock, H. Beitrag in einem Sammelband
Kommentierung § 285 Nr. 3 HGB (2020) Karrenbrock, H. Beitrag in einem Sammelband
Kommentierung von Art. 42, 43 DSGVO und § 39 BDSG (2020) Hornung, G. Beitrag in einem Sammelband
Kontingenz (2020) Mayer, R. Beitrag in einem Sammelband
Lernen in Gruppen (2020) Wodzinski, R.; Hepp, R.; Miehe, K.; Lichtenstern, H. Beitrag in einem Sammelband
Lernförderliche Diagnose im Physikunterricht (2020) Höttecke, D.; Wodzinski, R.; Heinicke, S.; Bellingrath, M. Beitrag in einem Sammelband
Like a Drug Gang Limbo: Lebens- und Arbeitsbedingungen "junger" Wissenschaftler_innen Sozialer Arbeit. Ein Diskussionsbeitrag (2020) Löffler, E. Beitrag in einem Sammelband
Linguistic Norms and Traditions in Linguistic Pragmatics (2020) Schrott, A. Beitrag in einem Sammelband
Looking at the City from Below: How Access Approach and Cityscapes Contribute to the Understanding of Marginalisation in Amritsar, India. (2020) Cermeño, H. Beitrag in einem Sammelband
Marcadores discursivos, estructuras discursivas y tradiciones del habla: el caso de pues en las Cartas marruecas de Cadalso (2020) Schrott, A. Beitrag in einem Sammelband
Material flow analysis of recycling systems (2020) Schmidt, S.; Laner, D. Beitrag in einem Sammelband
»Mein Gott hat den Längsten« (2008) – Alligatoahs Kritik des religiösen Fanatismus (2020) Döhn, R. Beitrag in einem Sammelband
Migration und Familie: Perspektiven auf Erfolg in der Migration (2020) Westphal, M.; Otyakmaz, B.; Uçcan, Y. Beitrag in einem Sammelband
Missed the Stop? Incremental Upgrading or Waiting For Housing in Buffalo City (2020) Kienast, G. Beitrag in einem Sammelband
Nutrition and Health-Management in Dairy Production (2020) Sundrum, A. Beitrag in einem Sammelband
Persönlichkeitsbasierte Personalisierung von Service-Apps (2020) Mann, A. Beitrag in einem Sammelband
Plattformökonomie und Gewerkschaften (2020) Greef, S.; Schreiter, B. Beitrag in einem Sammelband
Populismus, Protest -- und politische Bildung. Soziale Bewegung(en) in Spannungsfeldern von Affektivität, Rationalität und Praktiken der Kritik im öffentlichen Raum (2020) Schenk, S.; Hoffarth, B.; Mayer, R. Beitrag in einem Sammelband
Positive Einflussfaktoren im Zertifikat lehren.lernen. Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Erziehungswissenschaft lichen Lehr- und Forschungswerkstatt (ELF) (2020) Grabosch, A.; Terhart, E. Beitrag in einem Sammelband
Potenziale einer translingualen Interviewführung am Beispiel erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung (2020) Ucan, Y. Beitrag in einem Sammelband
Pronet & Pronet2: Universität Kassel - Zentrum für Lehrbildung (2020) Christoforatou, E.; Bosse, D.; Gerken, J. Beitrag in einem Sammelband
Rechtspopulismus in organisierten zivilgesellschaftlichen Räumen (2020) Schroeder, W.; Greef, S.; Ten Elsen, J. Beitrag in einem Sammelband
Schwere Texte leicht gemacht. Zum Umgang mit literarischen Texten in der Praxis des Spanischunterrichts und in der Lehrerbildung (2020) Tesch, B. Beitrag in einem Sammelband
Simulating a Direct Energy Market: Products, Performance, and Social Influence. (2020) Holzhauer, S.; Krebs, F.; Nölle, C. Beitrag in einem Sammelband
Soziale Altenhilfe als Aufgabe Sozialer (Alten-)Arbeit (2020) Aner, K. Beitrag in einem Sammelband
Soziale Altenhilfe als Teil kommunaler Sozial(hilfe-)politik (2020) Hammerschmidt, P.; Löffler, E. Beitrag in einem Sammelband
Stigmatisierungseffekte erzieherischer Hilfen (2020) Thalheim, V.; Freres, K.; Schrödter, M. Beitrag in einem Sammelband
Telekommunikation und Telemedien (2020) Hornung, G.; Schindler, S. Beitrag in einem Sammelband
Theory-driven and user-centered development of digital learning programmes and services (2020) Janson, A.; Thiel de Gafenco, M.; Klusmeyer, J.; Leimeister, J. Beitrag in einem Sammelband
Unterricht (2020) Lipowsky, F. Beitrag in einem Sammelband
Use of interactive videos to develop the work process orientation in initial and further training (2020) Weinert, T.; Janson, A.; Thiel de Gafenco, M.; Urbon, U.; Wegener, R.; Mauritz, C. Beitrag in einem Sammelband
Verhältnisse und Verhalten. Zur Ausrichtung der Ansätze von Täterarbeit. (2020) Bereswill, M.; Neuber, A. Beitrag in einem Sammelband
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT (2020) Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F. Beitrag in einem Sammelband
Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT. (2020) Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F. Beitrag in einem Sammelband
Wer, wie, was? Wieso, weshalb, warum? Kulturelle Bildung im Jugendalter: Ergebnisse aus dem KuBiJu-Projekt. (2020) Flückinger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F. Beitrag in einem Sammelband
Zum (prekären) Selbstverständnis der Grundschule als „Schule für alle Kinder“ (2020) Heinzel, F.; Parade, R. Beitrag in einem Sammelband
Zur (Un-)Abhängigkeit von Oberflächen- und Tiefenmerkmalen im Grundschulunterricht. Fragen von Lehrpersonen im öffentlichen Unterricht und in Schülerarbeitsphasen im Vergleich (2020) Hess, M.; Lipowsky, F. Beitrag in einem Sammelband

Fiktionalität und Theologie (2020)
Kutzer, M.
Beitrag in einem Sammelband

Forschen in den Feldern von Flucht und Behinderung. Eine komparative Analyse von forschungsethischen Herausforderungen und notwendigen forschungspraktischen Rahmenbedingungen (2020)
Korntheuer, A.; Afeworki Abay, R.
Beitrag in einem Sammelband

From the Hyper-ghetto to State-subsidized Urban Sprawl. Old and New Vulnerabilities in Buffalo City, South Africa (2020)
Kienast, G.
Beitrag in einem Sammelband

Generationenbeziehungen in der Sozialen Beratung älterer Menschen

(2020)
Aner, K.
Beitrag in einem Sammelband

Globales und vernetztes Lernen durch fächerübergreifenden und fächerverbindenden Unterricht anhand des Themas ‚Überwachung menschlichen Handelns'

(2020)
Schlaak, C.
Beitrag in einem Sammelband

Inklusion machtkritisch denken. Eine Verhältnisbestimmung aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive (2020)
Schmitt, C.; Ucan, Y.
Beitrag in einem Sammelband

Kein herrschaftsfreier Raum. Sexualität und Macht in biblischen Schriften (2020)
Müllner, I.
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Kein herrschaftsfreier Raum. Sexualität und Macht in biblischen Schriften (2020)
Spiering-Schomborg, N.
Beitrag in einem Sammelband

(K)ein „normales“ Diktat? – Konzepte und Herausforderungen einer kasuistischen Lehrveranstaltung im Praxissemester. (2020)
Heinzel, F.; Krasemann, B.
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Kommentierung § 251 HGB

(2020)
Karrenbrock, H.
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Kommentierung § 267a HGB (2020)
Karrenbrock, H.
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Kommentierung § 267 HGB (2020)
Karrenbrock, H.
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Kommentierung § 274a HGB (2020)
Karrenbrock, H.
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Kommentierung § 285 Nr. 3a HGB

(2020)
Karrenbrock, H.
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Kommentierung § 285 Nr. 3 HGB (2020)
Karrenbrock, H.
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Kommentierung von Art. 42, 43 DSGVO und § 39 BDSG

(2020)
Hornung, G.
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Kontingenz (2020)
Mayer, R.
Beitrag in einem Sammelband

Lernen in Gruppen

(2020)
Wodzinski, R.; Hepp, R.; Miehe, K.; Lichtenstern, H.
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Lernförderliche Diagnose im Physikunterricht

(2020)
Höttecke, D.; Wodzinski, R.; Heinicke, S.; Bellingrath, M.
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Like a Drug Gang Limbo: Lebens- und Arbeitsbedingungen "junger" Wissenschaftler_innen Sozialer Arbeit. Ein Diskussionsbeitrag

(2020)
Löffler, E.
Beitrag in einem Sammelband

Linguistic Norms and Traditions in Linguistic Pragmatics (2020)
Schrott, A.
Beitrag in einem Sammelband

Looking at the City from Below: How Access Approach and Cityscapes Contribute to the Understanding of Marginalisation in Amritsar, India. (2020)
Cermeño, H.
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Marcadores discursivos, estructuras discursivas y tradiciones del habla: el caso de pues en las Cartas marruecas de Cadalso (2020)
Schrott, A.
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Material flow analysis of recycling systems

(2020)
Schmidt, S.; Laner, D.
Beitrag in einem Sammelband

»Mein Gott hat den Längsten« (2008) – Alligatoahs Kritik des religiösen
Fanatismus (2020)
Döhn, R.
Beitrag in einem Sammelband

Migration und Familie: Perspektiven auf Erfolg in der Migration (2020)
Westphal, M.; Otyakmaz, B.; Uçcan, Y.
Beitrag in einem Sammelband

Missed the Stop? Incremental Upgrading or Waiting For Housing in Buffalo City (2020)
Kienast, G.
Beitrag in einem Sammelband

Nutrition and Health-Management in Dairy Production

(2020)
Sundrum, A.
Beitrag in einem Sammelband

Persönlichkeitsbasierte Personalisierung von Service-Apps

(2020)
Mann, A.
Beitrag in einem Sammelband

Plattformökonomie und Gewerkschaften

(2020)
Greef, S.; Schreiter, B.
Beitrag in einem Sammelband

Populismus, Protest -- und politische Bildung. Soziale Bewegung(en) in Spannungsfeldern von Affektivität, Rationalität und Praktiken der Kritik im öffentlichen Raum (2020)
Schenk, S.; Hoffarth, B.; Mayer, R.
Beitrag in einem Sammelband

Positive Einflussfaktoren im Zertifikat lehren.lernen. Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Erziehungswissenschaft lichen Lehr- und Forschungswerkstatt (ELF) (2020)
Grabosch, A.; Terhart, E.
Beitrag in einem Sammelband

Potenziale einer translingualen Interviewführung am Beispiel erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung (2020)
Ucan, Y.
Beitrag in einem Sammelband

Pronet & Pronet2: Universität Kassel - Zentrum für Lehrbildung (2020)
Christoforatou, E.; Bosse, D.; Gerken, J.
Beitrag in einem Sammelband

Rechtspopulismus in organisierten zivilgesellschaftlichen Räumen

(2020)
Schroeder, W.; Greef, S.; Ten Elsen, J.
Beitrag in einem Sammelband

Schwere Texte leicht gemacht. Zum Umgang mit literarischen Texten in der Praxis des Spanischunterrichts und in der Lehrerbildung (2020)
Tesch, B.
Beitrag in einem Sammelband

Simulating a Direct Energy Market: Products, Performance, and Social Influence. (2020)
Holzhauer, S.; Krebs, F.; Nölle, C.
Beitrag in einem Sammelband

Soziale Altenhilfe als Aufgabe Sozialer (Alten-)Arbeit

(2020)
Aner, K.
Beitrag in einem Sammelband

Soziale Altenhilfe als Teil kommunaler Sozial(hilfe-)politik

(2020)
Hammerschmidt, P.; Löffler, E.
Beitrag in einem Sammelband

Stigmatisierungseffekte erzieherischer Hilfen (2020)
Thalheim, V.; Freres, K.; Schrödter, M.
Beitrag in einem Sammelband

Telekommunikation und Telemedien

(2020)
Hornung, G.; Schindler, S.
Beitrag in einem Sammelband

Theory-driven and user-centered development of digital learning programmes and services

(2020)
Janson, A.; Thiel de Gafenco, M.; Klusmeyer, J.; Leimeister, J.
Beitrag in einem Sammelband

Unterricht (2020)
Lipowsky, F.
Beitrag in einem Sammelband

Use of interactive videos to develop the work process orientation in initial and further training

(2020)
Weinert, T.; Janson, A.; Thiel de Gafenco, M.; Urbon, U.; Wegener, R.; Mauritz, C.
Beitrag in einem Sammelband

Verhältnisse und Verhalten. Zur Ausrichtung der Ansätze von Täterarbeit. (2020)
Bereswill, M.; Neuber, A.
Beitrag in einem Sammelband

Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT (2020)
Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
Beitrag in einem Sammelband

Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule – Anlage und Ergebnisse des Projekts LIMIT. (2020)
Flückiger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
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Wer, wie, was? Wieso, weshalb, warum? Kulturelle Bildung im Jugendalter: Ergebnisse aus dem KuBiJu-Projekt. (2020)
Flückinger, T.; Nemeth, L.; Lipowsky, F.
Beitrag in einem Sammelband

Zum (prekären) Selbstverständnis der Grundschule als „Schule für alle Kinder“

(2020)
Heinzel, F.; Parade, R.
Beitrag in einem Sammelband

Zur (Un-)Abhängigkeit von Oberflächen- und Tiefenmerkmalen im Grundschulunterricht. Fragen von Lehrpersonen im öffentlichen Unterricht und in Schülerarbeitsphasen im Vergleich (2020)
Hess, M.; Lipowsky, F.
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