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2015
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Warum wird das "ganz normale Chaos" zum Problem? Jugendämter als Hybridorganisationen mit Souveränitätsverlust
(
2015
)
Bode, I.; Turba, H.
Contribution in edited book
Was ist und zu welchem Ende untersuchen wir die Verbraucherdemokratie?
(
2015
)
Lamla, J.
Contribution in edited book
Water demand by private households and the public sector
(
2015
)
Ernst, A.; Kuhn, S.; Schulz, C.; Schwarz, N.; Seidl, R.
Contribution in edited book
Welche Governance brauchen Städte und Regionen für die Anpassung an den Klimawandel? Fragestellungen und Zugänge aus der Forschungsinitiative "KLIMZUG - Klimawandel in Regionen zukunftsfähig gestalten" - Einleitung
(
2015
)
Roßnagel, A.; Knieling, P.
Contribution in edited book
Weniger Unterrichtsstörungen durch Kooperatives Lernen?
(
2015
)
Koch, B.; Köker, A.
Contribution in edited book
Wenn Lehrer zu Lernern werden - Merkmale wirksamer Lehrerfortbildungen
(
2015
)
Lipowsky, F.; Rzejak, D.
Contribution in edited book
Werkstattausbildung im Betrieb
(
2015
)
Schulz, R.
Contribution in edited book
Werkstattunterricht in der Schule
(
2015
)
Schulz, R.
Contribution in edited book
Werk und Wertung: Anton Weberns Jugendkompositionen in der Analyse
(
2015
)
Böggemann, M.
Contribution in edited book
Wie beeinflusst der sozioökonomische Status den Erwerb der Erst- und Zweitsprache? Wortschatzerwerb und Geschwindigkeit im NP/DP-Erwerb bei Kindergartenkindern im türkisch-deutschen Kontrast
(
2015
)
Czinglar, C.; Korecky-Kröll, K.; Uzunkaya-Sharma, K.; Dressler, W.
Contribution in edited book
Wie die Zeit vergeht. Eigentlichkeit aus romanistischer Sicht.
(
2015
)
Schrott, A.
Contribution in edited book
Wie in der einen Stunde, so auch in der anderen? Analysen zur Stabilität der Klassenführung im Anfangsunterricht
(
2015
)
Gabriel, K.; Praetorius, A.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book
Work Jurisdiction of New Higher Education Professionals: Work Jurisdiction of New Higher Education Professionals
(
2015
)
Schneijderberg, C.
Contribution in edited book
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