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Identifizierung von Nutzertypen bei fakultativen Angeboten zur Mathematik in wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen (2016) Laging, A.; Voßkamp, R. Contribution in edited book
Imágenes dialécticas: las imagenes de la Operación Ogro como événement aléatoire (2016) Eser, P. Contribution in edited book
Implementierungswissenschaft in Deutschland. Ein Statement der Sektion IV der DGGG (2016) Aner, K.; Kricheldorff, C. Contribution in edited book
Increasing Learner Interaction in Large-Scale Lectures by Using a Mobile-Learning Application (2016) Lehmann, K.; Söllner, M.; Leimeister, J. Contribution in edited book
Institutional constraints of experimental learning formats in professional PA master programmes (2016) Knassmüller, M.; Veit, S. Contribution in edited book
Institutional isomorphism and quality management: Comparing hospitals and universities (2016) Klenk, T.; Seyfried, M. Contribution in edited book
Institutionatl constraints of experimental learning formats in professional PA master programmes (2016) Knassmüller, M.; Veit, S. Contribution in edited book
Insufficient Prevention of Overindebtedness – Legal and Policy Failures (2016) Rott, P. Contribution in edited book
Interaktion im Mathematikunterricht mit Fokus Geschlecht (IMaGe) - Eine videobasierte Studie im Mathematikunterricht des zweiten Schuljahres (2016) Denn, A.; Lotz, M.; Heinzel, F.; Lipowsky, F. Contribution in edited book
Inventar der Persönlichkeitsorganisation (2016) Dammann, G.; Zimmermann, J.; Hörz-Sagstetter, S.; Benecke, C. Contribution in edited book

Identifizierung von Nutzertypen bei fakultativen Angeboten zur Mathematik in wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen (2016)
Laging, A.; Voßkamp, R.
Contribution in edited book

Imágenes dialécticas: las imagenes de la Operación Ogro como événement aléatoire (2016)
Eser, P.
Contribution in edited book

Implementierungswissenschaft in Deutschland. Ein Statement der Sektion IV der DGGG (2016)
Aner, K.; Kricheldorff, C.
Contribution in edited book

Increasing Learner Interaction in Large-Scale Lectures by Using a Mobile-Learning Application (2016)
Lehmann, K.; Söllner, M.; Leimeister, J.
Contribution in edited book

Institutional constraints of experimental learning formats in professional PA master programmes (2016)
Knassmüller, M.; Veit, S.
Contribution in edited book

Institutional isomorphism and quality management: Comparing hospitals and universities (2016)
Klenk, T.; Seyfried, M.
Contribution in edited book

Institutionatl constraints of experimental learning formats in professional PA master programmes (2016)
Knassmüller, M.; Veit, S.
Contribution in edited book

Insufficient Prevention of Overindebtedness – Legal and Policy Failures (2016)
Rott, P.
Contribution in edited book

Interaktion im Mathematikunterricht mit Fokus Geschlecht (IMaGe) - Eine videobasierte Studie im Mathematikunterricht des zweiten Schuljahres (2016)
Denn, A.; Lotz, M.; Heinzel, F.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book

Inventar der Persönlichkeitsorganisation (2016)
Dammann, G.; Zimmermann, J.; Hörz-Sagstetter, S.; Benecke, C.
Contribution in edited book

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