Publications (1299)

Lateral Casimir-Polder forces by breaking time-reversal symmetry (2018)
Oude Weernink, R.; Barcellona, P.; Buhmann, S.
Journal article

Lautes Denken als Datenerhebungserhebungsverfahren in der empirischen
Fremdsprachenforschung (2018)
Aguado Padilla, K.
Contribution in edited book

Lautes Denken, Stimulated Recall und Dokumentarische Methode. Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung (2018)
Finkbeiner, C.; Aguado Padilla, K.; Tesch, B.
Edited book

Laws Concerning Accessibility for Workers with Disabilities in Companies in Germany (2018)
Dittmann, R.
Other publication (e.g., newspaper article, interview, popular science publications)

„Learning by Doing“ - die Lehren aus Jamaika, auf: HR-info (24.11.2017). (2018)
Schroeder, W.
Internet, Audio, video or multimedia document

Learning the hard way: Need for Cognition influences attitudes toward and self-reported use of desirable difficulties (2018)
Weißgerber, S.; Reinhard, M.; Schindler, S.
Journal article

„Lehramts-Aufgaben“ in mathematischen Fachveranstaltungen als situiertes Lernen an der Hochschule (2018)
Isaev, V.; Eichler, A.
Contribution in edited book

Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen (2018)
Meier, M.; Ziepprecht, K.; Mayer, J.
Edited book

Lehrer-Schüler-Beziehung. Bedeutung, Möglichkeiten und Hindernisse (2018)
Richey, P.; Fischer, N.
Journal article

Leistungsorientierung und Leistungsideologien. Pädagogische Rezeptionen der Leistungskategorie zwischen 1950 und 1980. (2018)
Mayer, R.
Contribution in edited book