Das Framing von Bildungsentscheidungen: Die moderierende Wirkung elterlicher Bil-dungsaspirationen auf den Effekt der Erfolgswahrscheinlichkeit bei der Sekundarschul-formwahl

01/2016

Organisation: TU-Kaiserslautern

Veranstaltungsname: Vortragsreihe „Social Science Research Colloquium“