Forschungs- und Erkenntnisräume in den Naturwissenschaften gestalten: Didaktische Zu-gänge in den Hessischen Schülerakademien am Beispiel des Hauptkurses Biologie in der Mittelstufe. (03/2018) - Workshop or training - Research Information System | University of Kassel

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Workshop or training

Forschungs- und Erkenntnisräume in den Naturwissenschaften gestalten: Didaktische Zu-gänge in den Hessischen Schülerakademien am Beispiel des Hauptkurses Biologie in der Mittelstufe.

03/2018

Description

Workshop auf dem Symposium 2018 - Kulturelle Bildung auf dem Weg

Persons

Meier, Monique, Meier, Monique