Humanbiologische Unterrichtsthemen problembasiert lehren lernen - Welche Wirkung hat die Verzahnung von Fachdidaktik und Fachwissenschaft auf die Selbstwirksamkeitserwartungen von angehenden Biologielehrkräften?

09/2021

Veranstaltungsname: 23. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBio (digital)