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2015	Schorer, J., Cobley, S., Bräutigam, H., Loffing, F., Hütter, S., Büsch, D., Wattie, N., Helsen, W., Baker, J., 2015. Developmental contexts, depth of competition and relative age effects in sport: A database analysis and a quasi-experiment. Psychological Test and Assessment Modeling 57, 126–143.
2015	Loffing, F., Hagemann, N., 2015. Pushing through evolution? Incidence and fight records of left-oriented fighters in professional boxing history. Laterality 20, 270–286. https://doi.org/10.1080/1357650X.2014.961471
2015	Loffing, F., Hagemann, N., Schorer, J., Baker, J., 2015. Skilled players’ and novices’ difficulty anticipating left- vs. right-handed opponents’ action intentions varies across different points in time. Human Movement Science 40, 410–421. https://doi.org/10.1016/j.humov.2015.01.018
2015	Pögl, B., Volk, A., Scheid, V., 2015. „stark bewegt“ - Evaluation einer erlebnispädagogischen Bildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte, in: Wiesche, D., Fahlenbock, M., Gissel, N. (Hrsg.), Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Druckzentrum der Ruhr-Universität Bochum, Bochum, S. 185–186.
2014	Loffing, F., Cañal-Bruland, R., Hagemann, N., 2014. Antizipationstraining im Sport, in: Zentgraf, K., Munzert, J. (Hrsg.), Kognitives Training im Sport. Hogrefe, Göttingen, S. 137–160.
2014	Kibele, A., 2014. Der große Wurf im Fußball - wie Bälle weit geworfen werden. Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 63, 23–27.
2014	Loffing, F., Hagemann, N., 2014. On-court position influences skilled tennis players’ anticipation of shot outcome. Journal of Sport and Exercise Psychology 36, 14–26. https://doi.org/10.1123/jsep.2013-0082
2014	Loffing, F., Hagemann, N., 2014. Skill differences in visual anticipation of type of throw in team-handball penalties. Psychology of Sport and Exercise 15, 260–267. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2014.01.006
2014	Loffing, F., Hagemann, N., 2014. Zum Einfluss des Anlaufwinkels und der Füßigkeit des Schützen auf die Antizipation von Elfmeterschüssen. Journal of Applied Sport and Exercise Psychology 21, 63–73. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000117
2013	Hagemann, N., Loffing, F., 2013. Antizipation, in: Güllich, A., Krüger, M. (Hrsg.), Sport. Das Lehrbuch für das Sportstudium. Springer, Berlin, S. 562–564.

Projects

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08/2021 - 07/2024	Blended-Learning-Konzepte in der sportpädagogischen Lehramtsausbildung zur Unterrichtsqualität im Fach Sport
11/2018 - 07/2019	BISP Service-Forschungsprojekt (ZMVI4-072041/18-19) Quantitative Analyse der Schwimmtechnik – Forschungsdefizit Technikleitbild
10/2014 - 12/2017	"stark bewegt" - Evaluation einer erlebnispädagogischen Bildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte
12/2013 - 01/2017	Externally funded Project #2
09/2011 - 10/2013	Onlinebasierte Unterrichtsauswertung im Rahmen der Schulpraktischen Studien Fach Sport
06/2011 - 12/2012	Sport- und Freizeitverhalten von Kindern im Grundschulalter (Bock auf Bewegung)
03/2011 - 06/2015	Development of motor skills and social competences in early childhood. An intercultural comparison of Chinese and German children at kindergarten.
2011 - 2012	English Title: Testproject
01/2010 - 12/2012	Qualitätsentwicklung an den Partnerschulen des Leistungssports im hessischen Landesprogramm "Talentsuche - Talentförderung"
11/2009 - 06/2014	HeLPS-3: Erziehender Sportunterricht in den Bewegungsfeldern Spielen und Bewegen im Wasser