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Soziologie

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2002	Jürgens, K., 2002. Dokumentation des Expertenkreises „Arbeitszeitflexibilisierung“.
2002	Bradatsch, C., 2002. Einführung: Die Internationale Frauenuniversität „Technik und Kultur“, in: Maiworm, F., Teichler, U. (Hrsg.), Das Reform-Experiment ifu -- Potenziale, Risiken und Erträge aus der Sicht der Beteiligten. Wissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung der Universität Kassel, Kassel, S. 9–14.
2002	Glasauer, H., 2002. Emanzipation bedarf „urbaner Kompetenz“ ? Überlegungen zum weiblichen Unsicherheitsempfinden in öffentlichen Stadträumen, in: Kramer, C. (Hrsg.), FREI-Räume und FREI-Zeiten: Raum-Nutzung und Zeit-Verwendung im Geschlechterverhältnis. Nomos, Baden-Baden, S. 91–98.
2002	Jürgens, K., 2002. Lebensführung als Dimension sozialer Ungleichheit?, in: Weihrich, M., Voß, G.G. (Hrsg.), tag für tag. Alltag als Problem – Lebensführung als Lösung? Neue Beiträge zur Soziologie Alltäglicher Lebensführung. Rainer Hampp Verlag, München, S. 71–94.
2002	Jürgens, K., 2002. Leistung vorholen - Leben nachholen, in: ver-di (Hrsg.), „Immer flexibler - immer mehr! Auf dem Weg zur Zeitsouveranität?“ Berlin, S. 93–99.
2002	Rittgerott, C., 2002. Studienbegleitung statt Studierendenverwaltung. Pilotprojekt Service Center, in: Neusel, A., Poppenhusen, M. (Hrsg.), Universität neu denken. Leske + Budrich, Opladen, S. 181–194.
2002	Glasauer, H., 2002. Wem gehört der Öffentliche Raum in einer sozialen Stadt?, in: Hessische Gemeinschaftsinitiative Soziale Stadt (HEGISS) (Hrsg.), Lernort Soziale Stadt, HEGISS-Materialien, Veranstaltungen 1. Eigenverlag, Frankfurt am Main, S. TBD.
2001	Bradatsch, C., 2001. Dekansarbeit kann Spaß machen. Hoch3 22, 9.
2001	Jürgens, K., 2001. Durch Tarifvertrag zum Geschlechterkontrakt?, in: Hildebrandt, E., Mückenberger, U., Raasch, S., Spitzley, H., Steinrücke, M. (Hrsg.), Neue Zeiten - neue Gewerkschaften. Edition Sigma, Berlin, S. 159–178.
2001	Jürgens, K., 2001. Familiale Lebensführung, in: Voß, G., Weihrich, M. (Hrsg.), Tagaus tagein. Neue Beiträge zur Soziologie alltäglicher Lebensführung. Rainer Hampp Verlag, München/Mering, S. 33–60.

Projekte

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09/2024 - 08/2027	Demokratie-X: Analyse der Tragfähigkeit einer privatheitsschonenden, fairen und gemeinwohlorientierten Plattform für Nachrichten
06/2023 - 12/2024	Agenda Zukunftsorientierte Verbraucherforschung
01/2022 - 11/2025	AI Forensics - Accountability through Interpretability in Visual AI Systems
11/2019 - 06/2021	Hessisches Kompetenzzentrum für verantwortungsbewusste Digitalisierung
06/2019 - 07/2021	Re: Coding Algorithmic Culture
08/2017 - 08/2019	MOOCs After the Gold Rush: Welchen Einfluss haben offene digitale Lehrformate auf Anbieterstruktur und Geschäftsmodelle in der tertiären Bildung?
06/2017 - 06/2020	Absolventenpanel 2017
03/2017 - 2020	Bestimmungsfaktoren sozialer Ungleichheiten und Konsequenzen des Studienabbruchs und Studiengangwechsels
02/2017 - 08/2018	Ubiqitäre Technologien und raumbezogene transdisziplinäre Forschende-Lehr Methoden Förderung: 10.000 €, Zentrale Lehrförderung der Universität Kassel Laufzeit: 02/2017 bis 08/2018
2015 - 2017	Konzept für ein "Bundesweites Absolventenpanel 2017"