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Erziehungswissenschaften

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Publikationen

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2011	Heinzel, F., 2011. Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik [Elektronische Ressource]. UTB GmbH, Stuttgart.
2011	Heinzel, F., 2011. Kinder als Mitglieder der Gesellschaft. Das Konzept „Veränderte Kindheit“ im Wandel. Die Grundschulzeitschrift gemeinsam Schule machen 245.246, 12–15.
2011	Heinzel, F., 2011. Kindgemäßheit oder Generationenvermittlung als grundschulpädagogisches Prinzip?, in: Heinzel, F. (Hrsg.), Generationenvermittlung in der Grundschule. Ende der Kindgemäßheit? Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 40–68.
2011	Heinzel, F., Prengel, A., 2011. Mädchen und Jungen in der Grundschule., in: W. Einsiedler, M.G. (Hrsg.), Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 186–190.
2011	Möller, L., 2011. Rezension zu: Moeller, Richard; hrsg. von Kasten, Bernd: Lebenserinnerungen. Rostock 2010.
2010	Heinzel, F., 2010. „Auf unsicherem Terrain“ : ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens. VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden.
2010	Kreher, S., Marr, E., Keller, C., 2010. Einen Porsche Cayenne mit Wohnanhänger fahren, eine eigene Katze haben dürfen oder bei einer Freundin übernachten? Wie Kinder ihre Vorstellungen von einem „guten Leben“ heute zum Ausdruck bringen. Forum Gemeindepsychologie 15, o.S.
2010	Heinzel, F., 2010. Kinder in Gesellschaft : was wissen wir über aktuelle Kindheiten? Grundschulverband, Frankfurt, M.
2010	Heinzel, F., 2010. Kindheit und Grundschule., in: Krüger, H.-H., Grunert, C. (Hrsg.), Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. VS-Verlag, Wiesbaden, S. 595–618.
2010	Marr, E., 2010. Prospektive Lebensvorstellungen von einem „guten Leben“ bei Kindern und Jugendlichen, die in mehrfach belasteten Familien aufwachsen. Fachhochschule Fulda, Fulda.

Projekte

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01/2016 - 12/2019	Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Teilstudie StEG-Tandem
08/2015 - 08/2017	Ästhetische Bildung in der LehrerInnenbildung
07/2015 - 12/2018	Förderung einer experimentellen Lernhaltung. Gemeinsam mit Prof. Dr. Frauke Heß, Prof. Dr. Tanja Wetzel, Frauke Mutschall
07/2015 - 12/2018	Förderung professionellen (Planungs-)Handelns – Anchored Instruction (Teilprojekt von PRONET - "Professionalisierung durch Vernetzung" im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung)
07/2015 - 12/2018	Inklusive Pädagogische Beziehungen
12/2013 - 11/2014	Internationale Konferenz "Teaching Right Livelihood - Bildung in einer globalisierten Welt" (Heidehof-Stiftung)
12/2013 - 11/2014	Internationale Konferenz "Teaching Right Livelihood - Bildung in einer globalisierten Welt" (Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft)
11/2013 - 12/2013	Neue Medien in der Lehrerbildung - Phasenübergreifende Vernetzung durch digitale Medien
07/2013 - 06/2016	W1-Juniorprofessur Professionsethik, Schwerpunkt Sexualität und Macht in Schule und Sozialer Arbeit
07/2013 - 06/2016	W1-Juniorprofessur Professionsethik, Schwerpunkt Sexualität und Macht in Schule und Sozialer Arbeit