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Neuere Deutsche Literaturwissenschaft

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2009	Roßbach, N., 2009. „ein deutscher Fontenelle“? überlegungen zum französisch-deutschen Kulturtransfer anhand der übersetzungen von Bernard de Fontenelles Entretiens sur la pluralité des mondes (1686). literatur für leser 32, 14–30.
2009	Roßbach, N., Trampe, W. (Hrsg.), 2009. Metapher und ökologie. Sprachökologische und ökolinguistische Dimensionen der Metaphorik. Lit, Münster.
2009	Roßbach, N., 2009. Wissenstransfer – Lexikographie – Gender: Gottlieb Siegmund Corvinus’ Nutzbares, galantes und curieuses Frauenzimmer-Lexicon (1715, 1739, 1773), in: Schönborn, S., Viehöver, V. (Hrsg.), Gellert und die empfindsame Aufklärung. Wissens- und Kulturtransfer um 1750. Erich Schmidt, Berlin, S. 175–188.
2008	Roßbach, N., 2008. Andrea Geier, Ursula Kocher (Hg.): Wider die Frau. Zu Geschichte und Funktion misogyner Rede. Concilium medii aevi.
2008	Roßbach, N., Lippke, M., Luserke-Jaqui, M. (Hrsg.), 2008. „bald zierliche Blumen – bald Nahrung des Verstands“. Lektüren zu Sophie von La Roche. Wehrhahn, Hannover.
2008	Roßbach, N., 2008. Blumen pflücken. Bilder und Bildung in Sophie von La Roches Frauenzeitschrift Pomona. Anmerkungen zu Wissen und Geschlecht im 18. Jahrhundert, in: Lippke, M., Luserke-Jaqui, M., Roßbach, N. (Hrsg.), „bald zierliche Blumen – bald Nahrung des Verstands“. Lektüren zu Sophie von La Roche. Wehrhahn, Hannover, S. 105–121.
2008	Roßbach, N., Schock, F., Bauer, O., Koller, A. (Hrsg.), 2008. Dimensionen der Theatrum-Metapher in der Frühen Neuzeit. Ordnung und Repräsentation von Wissen. / Dimensions of the Early Modern Theatrum-Metaphor. Order and Representation of Knowledge. Wehrhahn, Hannover.
2008	Roßbach, N., 2008. Dirk Strohmann: Die Rezeption Maurice Maeterlincks in den deutschsprachigen Ländern (1891-1914). Musil-Forum. Studien zur Literatur der klassischen Moderne.
2008	Münkner, J., 2008. Eingreifen und Begreifen. Handhabungen und Visualisierungen in Flugblättern der Frühen Neuzeit., 1. Aufl. Erich Schmidt, Berlin.
2008	Roßbach, N., 2008. Ein instruktiver Ratgeber zum wissenschaftlichen Schreiben. Schreibtrainerin JudithWolfsberger begleitet Studierende bei wissenschaftlichen Großprojekten. JudithWolfsberger: frei geschrieben. Mut, Freiheit & Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. literaturkritik.de.