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Wirtschaftsinformatik/Systementwicklung

University of Kassel » Fachbereiche » Faculty of Economics and Management » Institut für Betriebswirtschaftslehre

Address:

Nora-Platiel-Str. 4
34109 Kassel

Persons

Prof. Dr. Matthias Söllner

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Publications

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2018	Knote, R., Janson, A., Eigenbrod, L., Söllner, M., 2018. The What and How of Smart Personal Assistants: Principles and Application Domains for IS Research, in: Drews, P., Funk, B., Niemeyer, P., Xie, L. (Hrsg.), Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI). Lüneburg, Germany, S. 1–13.
2018	Knote, R., Söllner, M., Leimeister, J.M., 2018. Towards a Pattern Language for Smart Personal Assistants, in: ACM (Hrsg.), 25th Conference on Pattern Languages of Programs (PLoP ’18). Portland, OR, USA, S. 1–16.
2018	Winkler, R., Söllner, M., 2018. Unleashing the Potential of Chatbots in Education: A State-Of-The-Art Analysis, in: AOM (Hrsg.), Academy of Management Annual Meeting. Chicago, USA, S. 1–40. https://doi.org/10.5465/AMBPP.2018.15903abstract
2018	Leimeister, J.M., Söllner, M., 2018. Zukunft des Lernens und Lehrens an der HSG, in: HSG Stiftung (Hrsg.), Open Grid - Open Mind. HSG Stiftung, St. Gallen, S. 84 – 87.
2017	Rietsche, R., Söllner, M., Seufert, S., 2017. Digital formative learning assessment tool - Torwards helping students to take ownership of their learning, in: AIS (Hrsg.), European Conference on Information Systems (ECIS). AIS Electronic Library, Guimarães, Portugal, S. TBD.
2017	Schöbel, S., Söllner, M., Mishra, A.N., 2017. Does the Winner Take it All? Towards an Understanding of why there might be no One-Size-Fits-All Gamification Design, in: AIS (Hrsg.), European Conference on Information Systems (ECIS). AIS Electronic Library, Guimarães, Portugal, S. TBD.
2017	Janson, A., Söllner, M., 2017. How Technology-Enhanced Scaffolding Contributes to Problem-Solving Outcomes in Management Education, in: Humphreys, J. (Hrsg.), Academy of Management Annual Meeting (AOM). AOM, Atlanta, Georgia, USA, S. TBD. https://doi.org/10.5465/AMBPP.2017.11022abstract
2017	Janson, A., Söllner, M., Leimeister, J.M., 2017. Individual Appropriation of Learning Management Systems – Antecedents and Consequences. AIS Transactions on Human-Computer Interaction 9, 173–201.
2017	Ahrens, D., Alexander, C., Ardelt, T., Balic, M., Baumgarten, K., Blanco, S., Bruder, R., Eickholt, C., Hertle, C., Holtkamp, B., Jokovic, B., Kinkel, S., Kley, T., Knickmeier, A., König, C., Kriegesmann, B., Lehmann, K., Leimeister, J.M., Lichtner, R., Metternich, J., Migas, S., Molzberger, G., Oeste-Reiß, S., Riebe, S., Schemmann, B., Schöbel, S., Söllner, M., Steinbuß, S., Templer, M., Tenberg, R., Tisch, M., Weber, C., Weiß, U., 2017. Kompetenzentwicklung der Zukunft: Forschung - Praxis - Politik, in: Ahrens, D., Molzberger, G. (Hrsg.), Kompetenzentwicklung in analogen und digitalisierten Arbeitswelten. Springer, Berlin and Heidelberg, S. 197–202. https://doi.org/10.1007/978-3-662-54956-8_14
2017	Ernst, S.-J., Janson, A., Söllner, M., 2017. Mobiles Lernen für China - eine iterative Prototypenentwicklung, in: Leimeister, J.M., Brenner, W. (Hrsg. . (Hrsg.), Proceedings der 13. Internationalen Tagung Wirtschaftsinformatik (WI 2017), St. Gallen. AIS Electronic Library, St. Gallen, Switzerland, S. 1287–1290.