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Dr. Verena Liszt-Rohlf

Research Areas

Law, Economics, and Social Sciences

Work Experience

12/2015	wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufsbildung Fachgebiet Entrepreneurship Education an der Universität Kassel
2014 - 2015	Lehrtätigkeit an der Hochschule Offenburg
2014 - 2015	wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Juniorprofessur Wirtschaftspädagogik und Higher Education, Universität Paderborn
2013 - 2014	Lehrtätigkeit an der Fachhochschule der AKAD Bildungsgesellschaft mbH, Stuttgart/München/Frankfurt
2013 - 2014	wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Fernstudium in der Weiterbildung an der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr, Stuttgart
2011 - 2014	Lehrtätigkeit am Institut für Wirtschaftspädagogik an der Karl-Franzens-Universität Graz
2010 - 2012	Institutsreferentin am Institut für Wirtschaftspädagogik an der Karl-Franzens-Universität Graz
2004 - 2010	Studienassistentin am Institut für Marketing und am Institut für Technologie- und Innovationsmanagement an der Karl-Franzens-Universität Graz

Academic background

2010	Magister; Studium Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Steuerlehre, Marketing und Personalentwicklung
2011	Magister; Studium Wirtschaftspädagogik mit Schwerpunkt Betriebspädagogik und Fachdidaktik der Betriebswirtschaft
2016	Promotion zum Dr. rer. soc. oec. Zum Thema Professionalisierung (in) der Erwachsenenbildung mit Auszeichnung abgeschlossen, Karl-Franzens-Universität Graz

Memberships and non-academic activities

10/2017 - 09/2019	Fachbereichsrat des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften an der Universität Kassel Vertreterin des Mittelbaus
since 02/2017	Fludh-Direktorium (Forschungs- und Lehrzentrum für unternehmerisches Denken und Handeln an der Universität Kassel) Vertreterin des Mittelbaus
since 02/2017	Prüfungsausschuss Studiengang Bildungsmanagement an der Universität Kassel
since 09/2016	IBB-Direktorium (Institut für Berufsbildung an der Universität Kassel) Vertreterin des Mittelbaus
since 01/2016	Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung Mitglied
since 2014	Qualitative Interpretation Team German-and-Austrian-Friends Member and Leader
since 2012	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik und Sektion Erwachsenenbildung ordentliches Mitglied (zuvor assoziertes Mitglied als Doktorandin)
since 2012	SIEC-ISBE International Society for Business Education Member

Projects as Principal Investigator

02/2017 - 08/2018	Bilder von Unternehmer*innen
11/2016 - 08/2018	Skynet: Mensch und Maschine im Berufsbild des Sattlers im Zeitraster
2016 - 2018	Decision-making processes of entrepreneurs during the foundation process
2014 - 2016	Destination eValidation for Volunteers
2012 - 2016	Professionalization in the field of adult education. A qualitative study with graduates from business education and development in Austria.

Projects as Co-Investigator

04/2018 - 12/2018	Zurück in die Zukunft der Arbeit 2070
03/2017 - 09/2017	Studie zu DAAD-Projekten im Bereich „Entrepreneu-rship in Entwicklungsländern

Publications

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2020	Liszt-Rohlf, V., 2020. Aus dem Scheitern Lernen. Ökonomisch Bilden mit Erzählungen übernegative Gründungserfahrungen. Zeitschrift für ökonomische Bildung 2020, 122–151.
2020	Liszt-Rohlf, V., Halbfas, B., Henseling, K., 2020. Diverse Gründungspersonen? Bildliche Vorstellungen junger Menschen von Gründungspersonen. Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management 88–92. https://doi.org/10.3224/zdfm.v5i1.11
2019	Halbfas, B., Liszt-Rohlf, V., 2019. Entwicklungslinien und Perspektiven der Entrepreneurship Education – eine Analyse von Definitionen, in: Bijedic, T., Ebbers, I., Halbfas, B. (Hrsg.), Entrepreneurship Education. Springer Gabler, Wiesbaden, S. 3–20.
2019	Liszt-Rohlf, V., Stock, M., 2019. Handlungsfelder der Wirtschaftspädagogik, in: Stock, M., Slepcevic-Zach, P., Tafner, G., Riebenbauer, E. (Hrsg.), Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch. Grazer Universitätsdruckerei, Graz, S. 119–184.
2019	Mummert, L., Liszt-Rohlf, V., Adler, A., 2019. „Zukunft der Arbeit 2070“ - Forschungs- und Kommunikationsprojekt der Universität Kassel, Club of Rome.
2018	Halbfas, B., Liszt-Rohlf, V., 2018. Entscheidungsprozesse im ungewissen Gründungskontext erleben und erforschen, in: Arndt, H. (Hrsg.), Intentionen und Kontexte Ökonomischer Bildung. Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main, S. 149–161.
2018	Liszt-Rohlf, V., 2018. Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Qualitative Untersuchung von Absolventen und Absolventinnen der Wirtschaftspädagogik., 1. Aufl. Springer, Heidelberg.
2017	Gerholz, K.-H., Liszt-Rohlf, V., Klingsieck, K.B., 2017. Effects of learning design patterns in service learning courses. Active Learning in Higher Education 2017, 1–13. https://doi.org/10.1177/1469787417721420
2017	Halbfas, B., Liszt-Rohlf, V., Klusmeyer, J., Kiss, K., Spangl, S., 2017. Entrepreneurship Education als Innovationskraft der Berufsbildung - eine Standortbestimmung, in: Schlögl, P., Stock, M., Moser, D., Schmid, K., Gramlinger, F. (Hrsg.), Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ... Wbv, Bielefeld, S. 104–118. https://doi.org/10.3278/6004552w104
2017	Lilischkis, S., Halbfas, B., Liszt-Rohlf, V., 2017. Entrepreneurship in Entwicklungsländern. Fallstudien und Handlungsempfehlungen zum Programm „Praxispartnerschaften“.

Lectures

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06/2022	Circular Business Models: Interaction of Strategizing by Doing and Thinking ISPIM Innovation Conference, Kopenhagen, Dänemark
11/2021	A Cognitive Perspective on Business Model Innovation for Circular Economy Entrepreneurs RENT 2021 Conference, Turku, Finnland
06/2021	A Cognitive Perspective on Business Model Innovation for Circular Economy The International Society for Professional Innovation Management Conference (ISPIM), Berlin
09/2018	Alte Bilder, Neue Erkenntnisse – die Entwicklung des Sattlerinnenberufs aus Sicht der Berufsträgerinnen von 1951 bis 1995Learning from other’s entrepreneurial failure – a pedagogical intervention on higher education level Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Frankfurt
09/2018	Lernen anhand von Erzählungen gescheiteter Entrepreneure – gewagtes Unterfangen oder wirtschaftspädagogisch relevante Lernerfahrung?Learning situations of entrepreneurial decision-making in vocational teacher education Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Frankfurt
Fehler: 05 - ungueltige Eingabe!	Die Freiheit, autonome Entscheidungen im Gründungsprozess zu treffen 3E ECSB Entrepreneurship Education Conference, Enschede
05/2018	Die Freiheit zu scheitern - Lernen aus Erzählungen von gescheiterten Entrepreneur*innen als eine Form der ökonomischen Bildung 3E ECSB Entrepreneurship Education Conference, Enschede
02/2018	Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für ökonomische Bildung, Freiburg
02/2018	Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für ökonomische Bildung, Freiburg
01/2018	Learning from other’s failure Workshop Entrepreneurship Education, Dortmund

Other Research Activities

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2016	Pädagogische Beratungsmodelle für den Gründungsprozess Advising activity
2016	Personen, die ein Unternehmen gründen: ihr Bild in der Gesellschaft Advising activity
2015	Professionalisierungswege in Berufsbiographien von WirtschaftspädagogInnen. Poster presentation
2012	Orientierungsmuster von WirtschaftspädagogInnen in der Erwachsenenbildung. Poster presentation