Univ.-Prof. Manfred Raupach - Forschungsinformationssystem | Universität Kassel - CONVERIS Forschungsinformationsystem

Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer

Prof. Dr. Manfred Raupach

Projektleitung

04/2003 - 09/2005	Mahrsprachigkeit aus kognitions- und erwerbstheoretischer Sicht.
12/2002 - 12/2004	Sprache und Kultur im Spannungsverhältnis zwischen Europäisierung und Regionalisierung
06/2000 - 07/2003	Explizit vs. implizit als Parameter der Beschreibung in der Sprachtypologie, der kontrastiven Linguistik und der Psycholinguistik
1995 - 1998	Mentalitäten, interkulturelle Kommunikation und Spracherwerbsprozesse

Publikationen

2002	Raupach, M., 2002. Explizit/implizit’ in psycholinguistischen Beschreibungen - eine unendliche Geschichte?, in: Börner, W. /Voge. (Hrsg.), Grammatik im Fremdsprachenerwerb. Kognitive, psycholinguistische und erwerbstheoretische Perspektiven. Narr, Tübingen, S. 99–117.
2002	Raupach, M., 2002. Variabilität psycholinguistischer Variablen. Zur Interpretation mündlicher L2-Produktionen. Fremdsprachen Lehren und Lernen 32.
2002	Raupach, M., 2002. Viele Wege führen zur Mehrsprachigkeit. Konzepte und empirische Evidenz., in: Kischel, G. (Hrsg.), Eurocom. Mehrsprachiges Europa durch Interkomprehension in Sprachfamilien. Fernuniversität Hagen, Hagen, S. 186–195.
2001	Raupach, M., 2001. Gegenstandsbereich „Lehren und Lernen fremder Sprachen“ im Wandel: Herausforderungen für eine theoriegeleitete Forschung., in: Bausch, K.-R. et al. (Hrsg.), Neuere curriculare und unterrichtsmethdodische Ansätze und Prinzipien für das Lehren und Lernen fremder Sprachen. Narr, Tübingen, S. 138–144.
2000	Raupach, M., 2000. Modellierung von Mehrsprachigkeit - der Beitrag aktueller empirischer Forschung zum mentalen Lexikon., in: Helbig, B. /Kleppi. (Hrsg.), Sprachlehrforschung im Wandel. Beiträge zur Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen. FS für K.-R. Bausch zum 60. Geburtstag. Stauffenburg, Tübingen, S. 332–337.