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Prof. Dr. Haymo Mitschian

Research Areas

Research Interest

eLearning, mLearning

Projects as Principal Investigator

09/2009 - 09/2009	DAAD Studienpraktikum in Deutschland für russische Studenten
09/2009 - 09/2009	DAAD Studienpraktikum in Deutschland für russische Studenten

Publications

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2013	Mitschian, H., 2013. Bardo Herzig: Medienbildung. Grundlagen und Anwendungen. Medienwissenschaft. Rezensionen.
2013	Mitschian, H., 2013. Mobiles Fremdsprachenlernen: Hard-, Soft- und Brainware., in: Antropova, N.A. (Hrsg.), Moderne Probleme der Wissenschaft und Ausbildung: Internationales wissenschaftliches interdisziplinäres Seminar mit Fernteilnahme. TIU SibUV, Tschita, Russische Föderation, S. 168–182.
2012	Mitschian, H., Bao, Q., 2012. Deutsch als Fremdsprache an chinesischen Schulen. Hintergründe und Thesen zu den Ursachen eines Booms. Info DaF 52–72.
2012	Mitschian, H., 2012. Deutsch als Fremdsprache in Russland und China: ein Daten- und Thesenvergleich, in: Karpov, A. (Hrsg.), Die deutsche Sprache: eine Sprache der Freundschaft, des interkulturellen Verständnisses, der akademischen Zusammenarbeit sowie der wissenschaftlichen und wirtschaftlichen Kooperation. Beiträge der Internationalen Tagung. BGU-Verlag, Ulan-Ude, Russische Föderation, S. 71–73.
2012	Mitschian, H., 2012. More with Less. Vocabulary Acquisition through Smartphone Apps, in: Sanchez, I.A., Isaías, P. (Hrsg.), Mobile Learning. Proceedings of the IADIS International Conference Mobile Learning 2012. Berlin, S. 233–236.
2012	Mitschian, H., 2012. Schäfer, Susanne/Heinrich, Dietrich: Wissenschaftliches Arbeiten an deutschen Universitäten. Eine Arbeitshilfe für ausländische Studierende im geistes- und gesellschaftlichen Bereich. München 2010. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht.
2011	Mitschian, H., 2011. Digitales Zitieren und Belegen - zur Diskussion notwendiger und entbehrlicher Angaben. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 50–59.
2011	Mitschian, H., 2011. Lernwerkzeug Videokonferenz. Projekterfahrungen für das Lehren und Lernen des Deutschen als Fremdsprache. German as a Foreign Language 84–125.
2011	Mitschian, H., 2011. Zitieren aus Wikipedia. Stichproben für Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 16, 147–175.
2010	Mitschian, H., 2010. Barkowski, Hans/Krumm, Hans-Jürgen (Hg.): Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Tübingen und Basel 2010. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht.

Lectures

12/2013	Deutsch und Chinesisch in den deutsch-chinesischen Beziehungen: Aufgaben, Herausforderungen und Entwicklungsstrategien Gipfelforum zur deutsch-chinesischen Kultur- und Sprachpolitik, Bejing Foreign Language University
12/2013	Deutsch und Chinesisch in den deutsch-chinesischen Beziehungen: Aufgaben, Herausforderungen und Entwicklungsstrategien Gipfelforum zur deutsch-chinesischen Kultur- und Sprachpolitik, Beijing Foreign Language University
12/2013	Inverted Classroom und Deutsch als Fremdsprache: Veränderungen im Präsenzunterricht durch den Einsatz dynamischer Medien , Beijing
12/2013	Inverted Classroom und Deutsch als Fremdsprache: Veränderungen im Präsenzunterricht durch den Einsatz dynamischer Medien Zeit für Deutsch: Aktuelle Trends der Germanistik in China, Beijing
03/2013	mLearning: Hard-, Soft- und Brainware EFRA-Jahrestagung, Jena
03/2012	More with Less: Vocabulary Acquisition through Smartphone Apps IADIS Mobile Learning Conference 2012, Berlin
04/2010	Kulturkontraste durch Videokonferenzen Festvorträge zu Ehren von Prof. Hans Joachim Kreutzer, München
03/2010	Mobiles Lernen für Deutsch als Fremdsprache Workshop für DaF-Lehrende in Hongkong, Goethe-Institut Hongkong

Other Research Activities

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2013	Akzeptanz mobiler Wortschatzarbeit. Erfahrungen aus einem m-Learning-Projekt an der Universität Kassel Advising activity
2013	DAAD-Lektorenauswahl für Asien Review
2013	DAAD-Lektoren für Asien Review
2013	Das interaktive Whiteboard im Fremdsprachenunterricht Advising activity
2013	Das Internet als Hilfe zum DaF-Lehren und -Lernen. Analysen anhand ausgewählter Beispiele Advising activity
2013	Das Porfolio als Instrument zur Förderung der Fertigkeit Schreiben. Vorschläge zum Einsatz im DaF-Unterricht an der Universität Hanoi Advising activity
2013	Die Anwendung von Instrumenten zur Selbstevaluation im chinesischen DaF-Unterricht. Vorschläge zum Einsatz von Selbstevaluationsinstrumenten für die Germanistikstudierenden im Chengdu Institute Sichuan Internationale Studies University Advising activity
2013	Die deutsche Sprache im Bildungssystem Russlands: Eine Untersuchung zu Stellenwert und Fördermöglichkeiten am Beispiel der Region Transbaikalien Advising activity
2013	Die Prüfung für das Germanistik-Grundstudium in China. Analyse und Vorschläge zur Verbesserung der Prüfungsvorbereitung Advising activity
2013	Fachkommunikative Kompetenz internationaler Studierender: Problemfelder und didaktische Lösungsvorschläge. Exemplarisch untersucht am Fachbereich "Architektur, Stadtplanung und Landschaftsplanung" der Universität Kassel Advising activity