Qualitätssichernde kriterienbasierte Evaluation von multimedialen Lernsystemen in der universitären Maschinenbaulehre - Forschungsinformationssystem | Universität Kassel

ohne Drittmittelfinanzierung

Qualitätssichernde kriterienbasierte Evaluation von multimedialen Lernsystemen in der universitären Maschinenbaulehre

Details zum Projekt

Projektlaufzeit: 06/2001–05/2004

Zusammenfassung

Innovative Lerntechnologien im Bildungsbereich, bekannt unter den Schlagworten Neue Medien oder eLearning, sollen ein individuelles, interaktives, kooperatives, interdisziplinäres und globales Lernen ermöglichen. Ziel von multimedialen Lernsystemen ist die Schaffung attraktiver Lernbedingungen. Die herausragenden Vorteile des computergestützten Lernens sind die Orts- und Zeitunabhängigkeit. Der Erfolg von Lernsystemen ist unmittelbar an die Qualität des Lernsystems zur Erfüllung einer Lernaufgabe gekoppelt. Qualitätsbetrachtungen dürfen sich nicht nur auf die Lerntechnologie beschränken, sondern müssen den Menschen und seine Lernumgebung berücksichtigen. Die systematische, formative Qualitätssicherung von Lernsystemen, wird in der Praxis häufig vernachlässig oder mit fragwürdigen Methoden durchgeführt. Dies kann zu unausgereiften Lernsystemen und zu allgemeiner Ablehnung von multimedialen Lernsystemen führen. Die ganzheitliche Qualitätssicherung von Lernsystemen in der universitären Maschinenbaulehre ist das Anliegen der LernSystemAnalyse LSA. Entwicklern, Evaluatoren und Lehrenden soll eine kriterienbasiertes Evaluationsmethodik zu Verfügung stehen, welches sie durch eine integrierte Informationsbasis bei der Lernsystemauswahl, -entwicklung und Qualitätssicherung unterstützt.

Publikationen

2006	Wagner, I., 2006. Qualitätskriterienbasierte Analyse von Lernsystemen. Universität Kassel, Kassel.
2005	Wagner, I., 2005. Einsatz und Evaluation eines nutzergerechten Autorensystems für webbasierte Planspiele. Kassel University Press, Kassel.
2002	Johannsen, G., 2002. Human-machine systems research for needs in industry and society, in: Johannsen, G. (Hrsg.), Proc. 8th IFAC/IFIP/IFORS/IEA Symp. on Analysis, Design, and Evaluation of Human-Machine Systems. Elsevier, Oxford.